School 02 若葉台はるひ野教室

INFORMATION 教室概要

STAFF スタッフ紹介

  • いとう　かずこ先生

    【管理者・公認心理士・臨床心理士・日常レベル手話可能】

    私は、人の変化や成長に寄り添い、それらを本人と共に喜び合える人でありたいと思っています。
    自分と関わった相手の表情が変わったり、モチベーションが上がったり、できることが増えたり、考えを深められたりといった瞬間は、私にとってもかけがえのないもので、とても嬉しい瞬間です。
    これまで、心理学を学び得た知識・体験や、ボランティアやアルバイト等で子どもから大人まで様々な人と関わった経験を活かしながら、ひとりひとりの子どものニーズを理解し、安心できる教室づくりをしていきたいと思います。
    ほかの先生方とも協力し、子どもたちからも日々学びながら、私自身も子どもたちと一緒に成長していきたいです。

  • えんどう　なるみ先生

    【管理者補佐・中学、高校教員免許（体育）】

    私は学生時代アルバイトとして個別療育や集団療育に携わってきました。その中で子供達それぞれの個性や特性を理解し、そのお子様に合った療育を考えることの大切さ、些細な子供たちの変化や成長に気づき寄り添うことを学びました。
    教室では１つ１つのできた自信を積み重ね子供達がこれからの道を力強く歩んでいけるよう、全力でサポートしていきたいと思います。また他の先生とも協力しながらお子様やその保護者に寄り添う支援を行うとともに、自身の専門である運動なども通して楽しいと思える療育ができる教室づくりをしていきたいと思います。

  • わだ　みほお先生

    【児童発達支援管理責任者・幼稚園教員免許・日常レベル手話可能】

    私自身の育児を始める前に、14年間保育のお仕事をさせて頂きました。現在は3人の娘を持つ母となり、子供を何より大切に思う親としての経験もさせて頂いている毎日です。
    お子様との日々の関わりの中では、小さなSOSを見逃さずに受け止め、得意は伸ばし不得意はお手伝いをする事に力を注ぎたいと考えています。遊びから培う小さな成功をみんなで喜び誉めてあげ、『できた！』という自信の積み木をお子様や保護者様と一緒にひとつずつ重ねて行きたいと思っております。
    お教室は安心して失敗できる場所であり、楽しく笑顔で通える場所にして行きたいと思っています。

  • なかだて　さやか先生

    【児童発達管理責任者・保育士・幼稚園教員免許】

    保育園で2年、児童指導員として3年半の間、子ども達と触れ合ってきました。その中で
    一人ひとり違う個性をもっていて、その子に合った関わり方があるのだと考えるようになりました。
    子どもの些細な変化や行動に真剣に向き合うと、子ども達自身も応えようとしてくれます。
    一人ひとりに適した関わりを心がけ、挨拶と肯定的な声掛けを大切に柔軟な対応で保護者の
    方や子ども達に寄り添った療育ができればと思います。
    教室に来ることが楽しくなるよう、私自身も楽しむことを忘れずに子ども達に安心を与えられる
    ような雰囲気作りをしていきたいです。

  • つぼや　あやこ

    【中学、高校教員免許（美術）】

    いま・ここに安心できる、日々のちいさな"自信"や"よろこび"を大切に。
    企業デザイナー、美大生のICT活用や産学協働をサポートする専門職、アートワークショプ運営の一方で、公立小・中学校の通常・支援学級の図画工作・美術専科の立場から、多様な子どもたちと関わって参りました。

    教室では、正解のないアート体験から、ことばや身体表現によるコミュニケーションを導くなど、お子さまの想いに寄り添い、尊重する支援を心がけてゆきたいと思っております。
    保護者の方にも、お子さまをまんなかに、心豊かな日々をお過ごしいただけるよう、共に学び助け合うセミナーやサークルなどのサポートも考えて参ります。

  • なみかた　みさと先生

    【幼稚園教諭免許　放課後児童指導員免許】

    私はこれまで、沢山の親御さんと子どもたちと関わってきました。ファミリーサポートセンターでは、小学6年生のダウン症の女の子の送迎。小学校での国語や算数教科の学習支援。8年間の放課後児童指導員。また、私自身３人の子どもを持つ母親でもあります。
    以前勤めていた学童に、子ども同士の輪の中には入れず「生きづらさ」を感じているお子さんがいました。そのお子さんの個別療育を2年間担当するなかで、その親御さんの苦しみや心の痛みを共に共有し、1番近くにいる存在になれた経験があります。
    この経験を活かし、子どもにとって「ありのままの姿でいられる場所」の居場所作りに力を入れていきたいと思っております。

  • ごとう　かりん先生

    【公認心理師・臨床心理士】

    私は、大学院で学んだ心理学の知識、不登校支援のボランティアで学んだことを療育の場でも生かして、子どもたちの心に寄り添いながら、日常生活がもっと過ごしやすくなるような療育を行っていきたいと思っております。
    日々、子どもたちから学ぶことが多く、成長や自信に繋がった瞬間に立ち会えた際は、嬉しい気持ちでいっぱいになります。教室でも一緒に活動しながら、子どもたちの個性を生かした成功体験を作れるよう関わっていきたいです。そして楽しい時も悩んだ時も、子どもたちが安心して感情を表現できる関係を大切にしてまいります。
    よろしくお願いいたします。

  • ひやま　さやの先生

    【保育士】

    海外でモダンダンサーとして舞台やインストラクターの仕事をするなかで、この仕事に出会い自己表現する事への楽しさを再発見しました。ダンスセラピーリーダーの資格を取得中。これまで運動を主とした療育士チーフの経験を持ち、当教室では小集団活動プログラムづくりや実践に生かして参ります。

    昨年１児の母となり、たくさんのお子さんに関わりながら親子で成長していけることを嬉しく思っております。教室では、先生方と子どもたちと共に楽しく笑顔でワクワクする時間と場所を創り、「できた」「わかった」「なにそれ！」というキラキラした目と表情にたくさん出会えるようサポートしていきたいです！
    （産休中）